Certificados de Profesionalidad y Evaluación De La Enseñanza Profesional

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Temario: Presentación

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CUALIFICACIONES Y FORMACIÓN PROFESIONAL
Introducción y Objetivos
1. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional
2. Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
Ejemplo práctico 1
Resumen
Test 1
Evaluación 1

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL RECONOCIMIENTO, EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES
Introducción y Objetivos
1. El reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de las cualificaciones profesionales
Ejercicio 4
2. Títulos de Formación Profesional
Ejercicio 5
3. Certificados de profesionalidad
Ponte a prueba 1
4. Repertorio Nacional de Certificados de Profesionalidad
Ejemplo práctico 2
Resumen
Test 2
Evaluación 2

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL RECONOCIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA LABORAL
Introducción y Objetivos
1. Procedimiento y los requisitos para el reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación: RD 1224/2009
Ejemplo práctico 3
Resumen
Test 3
Evaluación 3

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMA DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO EN EL ÁMBITO LABORAL
Introducción y Objetivos
1. Introducción: el sistema de formación profesional
2. Formación profesional del sistema educativo: características principales
Ejemplo práctico 4
Resumen
Test 4
Evaluación 4

CASO PRÁCTICO FINAL 1
CASO PRÁCTICO FINAL 2
EVALUACIÓN FINAL

Competencias: · Conocer el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.

· Interpretar la estructura y objetivos de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.

· Reconocer los organismos del Sistema Nacional de Cualificaciones y de la Formación Profesional.

· Comprender el concepto, naturaleza, objetivos, fines funciones y estructura del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

· Discriminar los instrumentos que permiten acreditar la formación profesional de una persona.

· Conocer el régimen jurídico aplicable a los títulos de formación profesional.

· Definir los certificados de profesionalidad y relacionar sus características identificando el régimen jurídico que les resulta de aplicación.

· Comprender la importancia del desarrollo de un procedimiento para garantizar los derechos de los ciudadanos.

· Entender la naturaleza y las características del procedimiento de evaluación y acreditación.

· Diferenciar los mecanismos de información y orientación e instrumentos de apoyo al procedimiento.

· Diferenciar las fases de convocatoria e inscripción en el procedimiento, instrucción y resolución.

· Conocer la organización y gestión del procedimiento.

· Conocer el sistema de Formación Profesional, su concepto, clasificación, tipos y subsistemas.

· Analizar la formación profesional del sistema educativo.

· Reconocer la normativa reguladora de la formación profesional del sistema educativo.

· Entender las razones de la reforma de la formación profesional para el empleo.

· Analizar las distintas iniciativas de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral.