Acompañante de Transporte Escolar

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Temario: Vídeo presentación
Evaluación inicial
Unidad 1. Tipos de transporte escolar y de menores
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1.1. Introducción.
1.2. Clasificación del transporte escolar y de menores.
1.3. Transportes regulares de uso especial.
1.4. Transportes regulares de uso general.
1.5. Transportes discrecionales.
1.6. Transportes privados complementarios.
Recuerda
Autoevaluación 1
Unidad 2. Seguridad en el transporte escolar y de menores
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
2.1. Antigüedad de los vehículos.
2.2. Requisitos de construcción y de equipamiento.
2.3. Otros requisitos.
2.4. Distintivo de transporte de menores.
2.5. Inspección técnica de los vehículos.
2.6. Conductores.
2.7. Acompañante.
2.8. Limitación de velocidad.
2.9. Itinerarios y paradas.
2.10. Duración máxima del viaje.
2.11. Seguros.
2.11.1. El seguro obligatorio de circulación.
2.11.2. Seguro obligatorio de viajeros.
2.12. Obligaciones de la entidad organizadora del transporte.
2.13. Infracciones y sanciones.
2.14. Ámbito de aplicación de las condiciones de seguridad.
2.15. Excepciones de aplicación de la normativa.
Recuerda
Autoevaluación 2
Unidad 3. Funciones del conductor
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
3.1. Antes de salir: ¿qué debe hacer el conductor? Comprobaciones generales sobre el vehículo.
3.1.1. Revisión general del vehículo.
3.1.2. Cuadro de instrumentos, mecanismos auxiliares y reposados del vehículo.
3.1.3. Comprobación de la documentación del vehículo.
3.2. Conducción profesional del autocar.
3.2.1. En ruta.
3.2.2. En las paradas.
3.2.3. Vigilancia del buen funcionamiento de los mecanismos del vehículo.
3.3. Control y seguimiento.
3.3.1. Introducción.
3.3.2. Organización del trabajo.
3.3.3. Consejos para aumentar la seguridad en el transporte escolar y de menores.
3.4. Obligaciones del acompañante.
3.4.1. Introducción.
3.4.2. Funciones y obligaciones del acompañante.
3.5. Derechos y deberes de los escolares y menores.
3.5.1. Deberes.
3.5.2. Derechos.
3.6. Orientación a la familia.
3.7. Psicología y relaciones.
3.7.1. Introducción.
3.7.2. Desarrollo de habilidades sociales.
Recuerda
Autoevaluación 3
Unidad 4. Instrucciones para el caso de producirse un accidente o una anormalidad tanto en el transporte de viajeros como en el transporte escolar y de menores
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
4.1. Incidente o anormalidad que supone una avería mecánica, pinchazo o reventón de neumático o de otro tipo similar.
4.2. Bloqueo de puertas y evacuación por ventanas de socorro o trampillas de evacuación.
4.3. Incendio de motor o de otras partes del vehículo la evacuación será, bien por puertas de acceso, puertas de socorro, ventanas de socorro o trampillas de evacuación.
4.4. Choque, vuelco del vehículo, caída al agua y evacuación.
4.5. Vuelco parcial o total del vehículo y evacuación.
4.6. Caída al agua y evacuación.
4.7. Si un viajero se hace daño y queda herido o bien se pone enfermo.
4.8. Contenido del botiquín de primeros auxilios.
4.9. Actuaciones ante accidentes y/o incidentes de los menores y escolares.
4.9.1. Introducción.
4.9.2. Heridas.
4.9.3. Caídas y golpes.
4.9.4. Hemorragias.
4.9.5. Obstrucción vías respiratorias.
4.9.6. Fiebre.
4.9.7. Quemaduras.
Recuerda
Autoevaluación 4
Examen
Glosario
Bibliografía

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Conocer la normativa sobre el Transporte escolar y de menores, su contenido y correcto uso, así como las técnicas adecuadas para una conducción preventiva y actuación, en caso de accidente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Definir el concepto de transporte escolar.
Estudiar la clasificación del transporte escolar en función de sus peculiaridades.

Unidad 2

Definir las características y requisitos que deben de cumplir los vehículos para asegurar la seguridad de los ocupantes.
Estudiar los requisitos que deben cumplir tanto el/la conductor/a o el/la acompañante.
Conocer las infracciones y sanciones de diferente gravedad que se recogen el la LOTT.

Unidad 3

Definir las actuaciones de revisión y mantenimiento que debe desempeñar el conductor.
Conocer las obligaciones del acompañante.
Estudiar los derechos y deberes de los menores y los padres y madres.

Unidad 4

Conocer los diferentes accidentes/incidentes que pueden ocurrir con respecto a los viajeros del autocar.
Definir las pautas de actuación en las diferentes situaciones que deben de seguir tanto los conductores, como los acompañantes, así como los viajeros en el caso de los dos anteriores se encuentren indispuestos.