Adobe Indesign CC

Fecha de Inicio:

Temario: Introducción y objetivos
1. Conceptos básicos (Test 1)
2. El entorno de trabajo de InDesign (Test 2)
3. Configuración de páginas en InDesign (Test 3)
4. Trabajar con objetos (Test 4)
5. Páginas maestras (Test 5)
6. Marcos de texto (Test 6)
7. Trabajar con texto (I) (Test 7)
8. Trabajar con texto (II) (Test 8)
9. Estilos y otras herramientas de texto (Test 9)
10. Incorporar imágenes (Test 10)
11. Herramientas de InDesign (Test 11)
12. Herramientas avanzadas con InDesign (Test 12)
13. Técnicas de maquetación con InDesign (I) (Test 13)
14. Técnicas de maquetación con InDesign (II) (Test 13)
15. Control de la composición (Test 15)
16. Libros (Test 16)
17. Exportación (Test 17)
18. Preparación de impresión con InDesign (Test 18)
Test Final

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Prevenir y tratar las dificultades de aprendizaje, detectando los problemas más comunes a cada etapa educativa, a fin de prevenir el retraso escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Comprender la importancia de detectar los problemas en los procesos cognitivos para prevenir el retraso escolar en las aulas.
Detectar mediante la observación y posterior evaluación las distintas sospechas que se puedan formar y cómo ofrecer soluciones de manera adecuada y detallada.
Entender la importancia de la entrevista con la familia del menor para ejercer una ayuda conjunta y poder adecuar el trabajo al alumno.

Unidad 2

Proporcionar las competencias necesarias para distinguir las distintas dificultades en los aprendizaje de educación primaria.
Diferenciar los distintos problemas de aprendizajes en las distintas áreas.
Crear herramientas para abordar con éxito los diferentes conflictos que se puedan ocasionar por las desmotivaciones nacidas ante la dificultad.
Atender a las distintas características para ver un diagnóstico precoz de un alumno e intentar analizar las soluciones más adecuadas.

Unidad 3

Empatizar con las dificultades frecuentes que afectan a los aprendizajes en la educación secundaria.
Abordar las dificultades que se puedan plantear en los problemas de lectura y la desmotivación.
Entender la importancia de la motivación sobre todo en los procesos que surgen dificultades con la planificación y el aprendizaje.

Unidad 4

Entender las distintas alteraciones psicomotrices.
Indagar sobre el trastorno por déficit de atención y el niño hiperactivo.
Aprender los diferentes trastornos de conducta y sus características más relevantes.