Integración Funcional del Celador en Instituciones Sanitarias

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Temario: EVALUACIÓN INICIAL
VÍDEO PRESENTACIÓN

1. LEGISLACIÓN
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1.1. La Constitución Española
1.2. Ley General de Sanidad.
1.3. Estatuto Marco del Personal Estatutario de los Servicios de Salud.
1.4. Ley de Prevención de Riesgos Laborales
1.5. Ley Autonomía del Paciente
Recuerda
Autoevaluación 1

2. EL CELADOR COMO PROFESIONAL DEL SSP
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
2.1. Visión general del Celador como profesional SSP.
2.2. Las profesiones sanitarias.
2.3. El Trabajo en equipo.
2.4. El celador en los equipos de trabajo.
2.5. Las unidades clínicas de gestión.
Recuerda
Autoevaluación 2

3. DOCUMENTACIÓN CLÍNICA Y CUSTODIA
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
3.1. Documentación Clínica y no Clínica.
3.2. Manejo y traslado de documentación sanitaria.
3.3. Confidencialidad y derecho a la información.
3.4. Custodia de documentos y objetos personales.
Recuerda
Autoevaluación 3

4. EL CELADOR EN LOS SERVICIOS DE APOYO
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
4.1. El servicio de admisión, consultas y vigilancia.
4.2. El celador en las habitaciones de los enfermos y estancias comunes.
4.3. El celador y la necesidad de movilización de los enfermos.
4.4. El celador y la necesidad de higiene del paciente.
4.5. El celador y el paciente terminal.
4.6. Derechos y deberes de los pacientes.
Recuerda
Autoevaluación 4

5. EL CELADOR EN LOS SERVICIOS GENERALES
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
5.1. El Celador en quirófano.
5.2. El Celador en psiquiatría.
5.3. El Celador en Anatomía Patológica.
5.4. El Celador en farmacia y almacenes.
5.5. El Celador en la UCI.
5.6. El Celador en las unidades de infecciosos.
5.7. Eliminación de residuos.
Recuerda
Autoevaluación 5

6. EL CELADOR ANTE LAS URGENCIAS Y EMERGENCIAS
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
6.1. Actuación del Celador en Urgencias.
6.2. Actuación del Celador en el trasporte del paciente urgente.
6.3. Soporte Vital Básico.
6.4. El Celador y la Higiene y Seguridad en los Centros Sanitarios.
6.5. El Celador y la Prevención de Riesgos Laborales.
6.6. El Celador y el Plan de Emergencia de una Institución Sanitaria.
Recuerda
Autoevaluación 6

7. TRANSPORTE Y MANEJO DE CARGAS
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
7.1. Traslado de pacientes.
7.2. Transporte de muestras biológicas y documentos.
7.3. Urgencias y Emergencias sanitarias.
Recuerda
Autoevaluación 7

8. HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
8.1. Atención al público.
8.2. Los estilos de comunicación
8.3. El estrés
Recuerda
Autoevaluación 8

EXAMEN FINAL
BIBLIOGRAFÍA
GLOSARIO

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Adquirir conocimientos sobre la estructura de lal SNS y el marco jurídico de la labor de celador para facilitar así su actuación en los diferentes servicios hospitalarios y prehospitalarios.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Conocer las leyes encargadas de regir en España en materia sanitaria.
Aprender los distintos apartados sobre la regulación de los derechos y obligaciones de los pacientes, usuarios y profesionales del sector sanitario.

Unidad 2

Identificar cuál es la función principal del celador.
Diferenciar entre grupo y equipo de trabajo.
Conocer las unidades clínicas de gestión.

Unidad 3

Diferenciar la documentación clínica y la no clínica, conociendo el objetivo de su uso.
Conocer las pautas necesarias para el traslado de documentación y comunicador sanitarios.
Identificar los derechos a la información sanitaria y confidencialidad.

Unidad 4

Diferenciar las labores de un celador como servicio de apoyo.
Conocer los derechos y deberes de los pacientes.

Unidad 5

Conocer a fondo el campo de trabajo de un celador.
Diferenciar las funciones de un celador dependiendo del lugar de trabajo.

Unidad 6

Distinguir las funcions de un celador ante urgencias y emergencias.
Conocer los protocolos básicos en caso de emergencia en un centro sanitario.

Unidad 7

Conocer los métodos de traslado y transporte en centros sanitarios.
Diferenciar entre urgencia y emergencia.

Unidad 8

Desarrollar habilidades necesarias para la comunicación y atención al público.
Conocer qué es el estrés y las consecuencias del mismo.