Integración funcional del celador en el área de urgencias
Fecha de Inicio:
| Duracion | 30 horas |
|---|---|
| Categoría | Cursos formación privada y bonificada |
| Modalidad | Online |
| Sector | Sanidad |
Temario: EVALUACIÓN INICIAL
VÍDEO PRESENTACIÓN
UNIDAD 1. GENERALIDADES DE LAS URGENCIAS
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1. Concepto de urgencia.
2. Clasificación de los tipos de urgencias.
3. Estructura general de los servicios de urgencias.
4. Catástrofes.
Recuerda
Autoevaluación 1
UNIDAD 2. APARATOS Y DISPOSITIVOS BÁSICOS DEL ÁREA DE URGENCIAS.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1. Zona de consultas.
2. Sala de curas.
3. Zona de observación.
Recuerda
Autoevaluación 2
UNIDAD 3. PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES EN EL ÁREA DE URGENCIAS.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1. Introducción.
2. Cardiológicas.
3. Respiratorias.
4. Digestivas.
5. Neurológicas.
6. Intoxicaciones.
7. Traumatológicas.
Recuerda
Autoevaluación 3
UNIDAD 4. REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR (RCP).
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1. Conceptos generales.
2. RCP básica.
3. RCP avanzada.
4. Tareas de colaboración del celador con el equipo de reanimación.
Recuerda
Autoevaluación 4
UNIDAD 5. MEDIDAS GENERALES DE ASEPSIA.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1. Introducción.
2. Conceptos de asepsia y antisepsia.
3. Vestimenta y barreras de protección.
4. Lavado de manos.
5. Medidas generales de asepsia en casos de urgencias, emergencias y catástrofes.
Recuerda
Autoevaluación 5
UNIDAD 6. INTEGRACIÓN FUNCIONAL DEL CELADOR EN EL ÁREA DE URGENCIAS.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1. Introducción.
2. Control del flujo de pacientes en el área de urgencias.
3. Movilización de enfermos
Recuerda
Autoevaluación 6
GLOSARIO
BIBLIOGRAFÍA
EXAMEN FINAL
Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Adquirir conocimientos sobre las características, funcionamiento y atención al paciente del área de urgencias para posibilitar la integración de estas profesiones en dicha área
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1
Aprender los conceptos generales de urgencias y emergencias.
Conocer la clasificación que se usa en las urgencias sanitarias.
Saber diferencias entre los términos relacionados con las situaciones de urgencia.
Unidad 2
Conocer la estructura del área de urgencias.
Aprender las características de las zonas principales en las que se divide el área de urgencias.
Conocer los aparatos y dispositivos básicos empleados en el área de urgencias.
Unidad 3
Analizar las patologías más comunes de demanda de servicios de urgencias por parte de los pacientes.
Aprender las actuaciones sanitarias encaminadas a estabilizar y tratar esas patologías.
Conocer las características de cada una de las patologías más frecuentes atendidas en el área de urgencias.
Unidad 4
Aprender a realizar las principales técnicas del Soporte Vital Básico.
Conocer los procedimientos más utilizados en el Soporte Vital Avanzado.
Adquirir conocimiento acerca de los aspectos legales de la prestación de auxilio y la resucitación cardiopulmonar.
Analizar las tareas de colaboración del celador en la maniobra de RCP.
Unidad 5
Exponer los conceptos de asepsia y antisepsia.
Conocer la vestimenta y barreras de protección usados en la prevención de la trasmisión de enfermedades.
Mostrar la importancia y la técnica del lavado de manos.
Aprender otras medidas generales de asepsia usadas en situaciones de emergencia, urgencia o catástrofe.
Unidad 6
Determinar las funciones principales del celador en el área de urgencias.
Aprender el control del flujo de pacientes del área de urgencias.
Conocer las técnicas de movilización de enfermos por parte de los celadores.
Información adicional
| Duracion | 30 horas |
|---|---|
| Categoría | Cursos formación privada y bonificada |
| Modalidad | Online |
| Sector | Sanidad |
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