Acompañamiento en Transporte Escolar

Fecha de Inicio:

Temario: Evaluación inicial
Vídeo presentación
Unidad 1. El papel del monitor-acompañante
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1.1. Actuaciones antes del viaje.
1.2. Habilidades comunicativas y sociales.
1.3. Gestión del tiempo libre.
1.4. Legislación.
Recuerda
Autoevaluación 1
Unidad 2. Usuarios del transporte escolar
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
2.1. Perfil del niño según su edad.
2.2. Atención a los usuarios.
Recuerda
Autoevaluación 2
Unidad 3. Primeros auxilios y prevención de accidentes
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
3.1. Botiquín.
3.2. Conocimiento del uso del extintor.
3.3. Incendio en personas.
3.4. Golpes y caídas.
3.5. Atropellos.
3.6. Situaciones de emergencia y evacuación.
Recuerda
Autoevaluación 3
Glosario
Bibliografía
Examen final

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Identificar los principales riesgos y las medidas preventivas más adecuadas para evitar riesgos en el desarrollo de la actividad del monitor-acompañante de transporte escolar, dentro de las empresas de actividades extraescolares y ocio educativo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Ser capaz de elaborar y organizar un plan de transporte.
Identificar los distintos tipos de habilidades comunicativas, sociales y de gestión de tiempo libre.
Conocer aspectos legales sobre condiciones de seguridad en el transporte escolar y de menores.

Unidad 2

Distinguir las particularidades de niños y niñas de 0 a 12 años y a su vez de adolescentes.
Identificar las funciones y tareas asignadas al monitor de transporte escolar.
Ser capaz de elaborar una lista de materiales necesarios que el acompañante de transporte escolar debe disponer.

Unidad 3

Saber actuar en situaciones de emergencia durante trayectos de transporte escolar.
Conocer el protocolo de evacuación del transporte escolar.