Habilidades Disruptivas en la Empresa

Fecha de Inicio:

Temario: Presentación del curso
Unidad didáctica 1: La innovación disruptiva
Introducción y objetivos
1. Las claves de la innovación
2. Estrategia empresarial
3. La creatividad como base de la innovación
Resumen
Test 1
Evaluación 1
Unidad didáctica 2: Design thinking para innovar
Introducción y objetivos
1. ¿Qué es?
2. ¿Para qué se utiliza?
3. ¿Qué se necesita?
4. Fases del proceso de Design Thinking
Resumen
Test 2
Evaluación 2
Unidad didáctica 3: Una nueva forma disruptiva de trabajar
Introducción y objetivos
1. Cambios de paradigma
2. Modelos de gestión de proyectos
3. La metodología Ágil
3.5. Conclusiones
Resumen
Test 3
Evaluación 3
Evaluación Final

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Adquirir y entrenar las habilidades y los procesos mentales que facilitan la implantación e impulso de los procesos de innovación dentro de la empresa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1:

Diferenciar la innovación disruptiva de la innovación incremental.
Identificar las diferencias entre el pensamiento convergente y divergente.
Practicar el pensamiento creativo como base de las habilidades disruptivas.

Unidad 2:

Conocer la metodología Desing Thinking para solución de problemas y potenciar la innovación disruptiva.
Diferenciar las fases de Design Thinking y conocer las herramientas que se utilizan en cada una de ellas.

Unidad 3:

Descubrir las bases de la metodología Agile y su diferencia con la metodología tradicional de gestión de proyectos.
Identificar los diferentes modelos de metodologías ágiles y cómo se aplican.