Habilidades de Comunicación
Fecha de Inicio:
| Duracion | 30 horas |
|---|---|
| CategorĆa | Cursos formación privada y bonificada |
| Modalidad | Online |
| Sector | Habilidades personales y sociales |
Temario: Presentación del curso
Unidad 1: Comunicación Efectiva y Asertiva
Introducción y objetivos
1. Introducción a la Comunicación Efectiva
1.1. ¿Qué es la Comunicación Efectiva?
1.2. CaracterĆsticas de la Comunicación Efectiva
1.3. Factores que Influyen en la Efectividad de la Comunicación
Ejercicio 1
1.4. Elementos de la Comunicación: Emisor, Receptor, Mensaje, Canal y Retroalimentación
Ejercicio 2
1.5. Barreras en la Comunicación y Cómo Superarlas
Ejercicio 3
2. La Comunicación Asertiva
2.1. ¿CuÔl es tu Nivel de Asertividad?
2.2. Definición y CaracterĆsticas de la Comunicación Asertiva
2.3. Relación entre Asertividad y Autoestima
2.4. Diferencias entre Estilos de Respuesta: Pasivo, Agresivo y Asertivo
2.5. TƩcnicas para Desarrollar la Asertividad
Ejemplo PrƔctico 1
Caso PrƔctico 1
3. La Escucha Activa
3.1. Definición y Elementos Clave de la Escucha Activa
3.2. Cómo Identificar y Eliminar Interferencias en la Escucha
3.3. TƩcnicas para Mejorar la Capacidad de Escucha
3.4. Desarrollar la Paciencia Comunicativa
Videoactividad 1
3.5. Escucha Activa en Conflictos: La TƩcnica del "Reflejo Emocional"
4. La EmpatĆa
4.1. ĀæQuĆ© es la EmpatĆa?
Videoactividad 2
4.2. La Importancia de la EmpatĆa para Conectar con el Interlocutor
4.3. Cómo Desarrollar y Aplicar la Comunicación EmpÔtica
4.4. Desarrollar la EmpatĆa
4.5. Ejercicios para Desarrollar la EmpatĆa
Caso PrƔctico 2
5. Comunicación Verbal, No Verbal y Paraverbal
5.1. Introducción
5.2. Comunicación Verbal: Estructura y Claridad del Mensaje
Ejercicio 4
5.3. Comunicación No Verbal: El Lenguaje Corporal y su Impacto
5.4. Comunicación Paraverbal: Tono, Ritmo, Volumen y Pausas en el Discurso
5.5. Coherencia entre Comunicación Verbal, No Verbal y Paraverbal
Resumen
Test 1
Evaluación 1
Unidad 2: PsicologĆa del Interlocutor y la EmpatĆa
Introducción y objetivos
1. Introducción a la PsicologĆa del Interlocutor
1.1. Concepto
1.2. La Influencia de la PsicologĆa en el Proceso Comunicativo
1.3. Factores Emocionales, Cognitivos y Comportamentales que Afectan a la Comunicación
Ejemplo PrƔctico 2
Ejercicio 5
2. La Comunicación Intrapersonal
2.1. Definición y su Impacto en el DiÔlogo Interno
Videoactividad 3
2.2. Relación entre la Comunicación Intrapersonal y la Autoestima
Ejemplo PrƔctico 3
2.3. Las Posiciones de Vida
2.4. Cómo Detectar las Posiciones de Vida con Baja Autoestima y sus Causas
2.5. Cómo Mejorar la Autoestima desde Cada Posición
2.6. Construcción de Autoestima en Niños
2.7. Cómo Identificar y Desmontar Creencias Limitantes
3. Gestión de las Emociones en la Comunicación
3.1. Identificación de Emociones en Uno Mismo y en el Interlocutor
Caso PrƔctico 3
3.2. Cómo Influyen las Emociones en la Percepción y Respuesta Comunicativa
3.3. Las Emociones y los Contextos Comunicativos
3.4. Cómo Identificar y Gestionar el Impacto Emocional
3.5. Estrategias para Regular y Gestionar las Emociones durante la Comunicación
Ejemplo PrƔctico 4
4. Aplicación PrÔctica en Situaciones de Conflicto
4.1. El Conflicto desde una Perspectiva Emocional: AnƔlisis y Factores Clave
4.2. TĆ©cnicas Concretas para Resolver Conflictos con EmpatĆa y Control Emocional
4.3. Estrategias para Fomentar la Colaboración
Caso PrƔctico 4
Resumen
Test 2
Evaluación 2
Evaluación Final
Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Identificar y aplicar estratégicas y técnicas de comunicación que faciliten la comunicación efectiva.
OBJETIVOS ESPECĆFICOS:
Unidad 1
Identificar los elementos esenciales de la comunicación efectiva.
Desarrollar habilidades asertivas, de escucha activa y de empatĆa en la comunicación interpersonal.
Fomentar la coherencia entre los componentes verbal, no verbal y paraverbal de la comunicación.
Unidad 2
Identificar los factores psicológicos que afectan la comunicación interpersonal y comprender cómo influyen en la percepción, interpretación y respuesta durante una interacción.
Desarrollar habilidades para gestionar las emociones propias y ajenas en situaciones comunicativas, aplicando tĆ©cnicas de regulación emocional y empatĆa.
Aplicar estrategias prĆ”cticas para resolver conflictos y fomentar la colaboración, utilizando herramientas comunicativas basadas en la psicologĆa del interlocutor.
Información adicional
| Duracion | 30 horas |
|---|---|
| CategorĆa | Cursos formación privada y bonificada |
| Modalidad | Online |
| Sector | Habilidades personales y sociales |
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