Formulación Magistral

Fecha de Inicio:

Temario: EVALUACIÓN INICIAL
PRESENTACIÓN
1. PRINCIPIOS ACTIVOS Y EXCIPIENTES.
Objetivos
Mapa Conceptual
1.1. Introducción.
1.2. Principio activo.
1.3. Excipientes o coadyuvantes.
1.3.1. Concepto.
Recuerda
Autoevaluación 1
2. UTILLAJE DEL LABORATORIO GALÉNICO.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
2.1. Características generales de un laboratorio galénico.
2.2. Aparatos e instrumentos.
Recuerda
Autoevaluación 2
3. OPERACIONES FARMACÉUTICAS.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
3.1. Operaciones de naturaleza física.
3.2. Operaciones de naturaleza mecánica.
Recuerda
Autoevaluación 3
4. FORMAS FARMACÉUTICAS
Objetivos
Mapa Conceptual
4.1. Introducción.
4.2. Clasificación de las formas farmacéuticas más empleadas en formulación magistral.
4.3. Descripción y ejemplos de las formas farmacéuticas más empleadas en formulación magistral.
Recuerda
Autoevaluación 4
5. FORMAS FARMACÉUTICAS LÍQUIDAS.
Objetivos
Mapa Conceptual
5.1. Introducción.
5.2. Formas orales líquidas.
5.3. Formas líquidas estériles.
Recuerda
Autoevaluación 5
6. FORMAS FARMACÉUTICAS SÓLIDAS.
Objetivos
Mapa Conceptual
6.1. Introducción.
6.2. Formas farmacéuticas orales sólidas.
6.3. Formas farmacéuticas sólidas para otras vías de administración.
6.4. Parches transdérmicos.
Recuerda
Autoevaluación 6
7. FORMAS SEMISÓLIDAS PARA USO TÓPICO. FORMAS FARMACÉUTICAS GASEOSAS.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
7.1. Formas semisólidas para uso tópico.
7.2. Formas medicamentosas gaseosas.
Recuerda
Autoevaluación 7
8. FORMULACIÓN MAGISTRAL EN HOMEOPATÍA.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
8.1. Concepto y evolución de la homeopatía.
8.2. El farmacéutico y la homeopatía.
8.3. Origen de las drogas y productos para elaborar los medicamentos homeopáticos.
8.4. Elaboración de los diferentes medicamentos homeopáticos.
8.5. Formas farmacéuticas usadas en homeopatía.
8.6. Posología en homeopatía.
8.7. Bases de la homeopatía.
Recuerda
Autoevaluación 8
9. SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA ELABORACIÓN DE FÓRMULAS MAGISTRALES.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
9.1. Problemas más comunes en la elaboración de soluciones y lociones.
9.2. Problemas más comunes en la elaboración de suspensiones.
9.3. Problemas más comunes en la elaboración de pomadas.
9.4. Problemas más comunes en la elaboración de emulsiones.
9.5. Problemas más comunes en la elaboración de hidrogeles.
9.6. Problemas más comunes en la elaboración de champúes.
Recuerda
Autoevaluación 9
10. MATERIAL DE ACONDICIONAMIENTO DE USO FARMACÉUTICO.
Objetivos
Mapa Conceptual
10.1. Introducción.
10.2. Descriptiva de los materiales de acondicionamiento.
Recuerda
Autoevaluación 10
11. ESTABILIDAD DE MEDICAMENTOS INDUSTRIALES Y FÓRMULAS MAGISTRALES.
Objetivos
Mapa Conceptual
11.1. Introducción.
11.2. Causas de alteración del medicamento.
11.3. Determinación del grado de estabilidad de un medicamento.
11.4. Métodos de estabilización de medicamentos.
11.5. Caducidad de fórmulas magistrales.
Recuerda
Autoevaluación 11
12. NORMAS DE BUENAS PRÁCTICAS DE ELABORACIÓN Y CONTROL DE FÓRMULAS MAGISTRALES Y PREPARADOS OFICINALES. NORMAS DE CORRECTA FABRICACIÓN DE MEDICAMENTOS.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
12.1. Normas de buenas prácticas de elaboración y control de fórmulas magistrales y preparados oficinales.
12.2. Normas de correcta fabricación de medicamentos.
Recuerda
Autoevaluación 12
13. ESTERILIZACIÓN Y DESINFECCIÓN.
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
13.1. Clasificación de los métodos de esterilización.
13.2. Desinfección.
13.3. Antisépticos.
13.4. Controles de esterilización y de esterilidad.
13.5. Áreas biolimpias.
Recuerda
Autoevaluación 13
CASO PRÁCTICO FINAL
EXAMEN FINAL
BIBLIOGRAFÍA
GLOSARIO

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Adquirir los conocimientos suficientes para la elaboración de fórmulas magistrales y preparados oficinales, según los protocolos normalizados de trabajo que rigen en los laboratorios de farmacia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Conocer el concepto y origen de los diferentes principios activos.
Identificar las clases de principios activos.
Describir el concepto , las clases y los excipientes compuestos.

Unidad 2

Identificar las características generales de los laboratorios galénicos.
Enumerar , describir y conocer la funcionalidad de cada uno de los aparatos tratados en la unidad.

Unidad 3

Saber en qué consisten y para qué sirven las operaciones de naturaleza física: evaporación, secado, destilación, sublimación, fusión, solidificación.
Conocer cómo se llevan a cabo y la finalidad de las operaciones de naturaleza mecánica: tamizado, loción o lavado, decantación, filtración, centrifugación, levigación.

Unidad 4

Clasificar las formas farmacéuticas más empleadas en formulación magistral.
Describir y poner ejemplos de las formas farmacéuticas más empleadas tanto en estado líquido como semisólido y sólido.

Unidad 5

Conocer las propiedades y características de las emulsiones, suspensiones y soluciones.
Identificar las particularidades de las formas farmacéuticas líquidas de carácter estéril tratadas en la unidad: inyecciones y preparaciones oftálmicas.

Unidad 6

Identificar las principales características y usos clínicos de las formas farmacéuticas orales sólidas: polvos medicinales, comprimidos, pastillas, tabletas, cápsulas y otras formas orales sólidas.
Conocer los usos de los supositorios , los comprimidos vaginales y los parches transdérmicos.

Unidad 7

Conocer las características de las formas semisólidas de uso tópico tratadas en la unidad.
Identificar las principales formas medicamentosas gaseosas , conociendo sus objetivos: aerosoles, nebulizadores e inhaladores de polvo seco.

Unidad 8

Conocer el concepto y la evolución de la homeopatía
Conocer el origen de las drogas y productos para desarrollar los medicamentos homeopáticos.
Identificar el proceso de elaboración de distintos medicamentos homeopáticos.
Describir las formas farmacéuticas empleadas en homeopatía: gránulos, gotas, ampollas, supositorios, óvulos y pomadas.
Conocer la posología y las bases de la homeopatía.

Unidad 9

Conocer los problemas asociados con la elaboración de soluciones y lociones.
Identificar los problema más comunes en la elaboración de suspensiones.
Describir los problemas más comunes en la elaboración de pomadas.
Caracterizar los problemas más comunes en la elaboración de emulsiones.
Conocer los problemas más comunes en la elaboración de hidrogeles.
Identificar los problemas más comunes en la elaboración de champús.

Unidad 10

Conocer la importancia de los materiales de acondicionamiento en farmacia.
Describir las características e indicaciones de los materiales principales: vidrio, plástico y metales.

Unidad 11

Describir la incompatibilidad física y química de los medicamentos además de la deficiente conservación y la inestabilidad de los mismos.
Aprender cómo se calcula el nivel de estabilidad de un medicamento.
Describir los diferentes métodos de estabilización de medicamentos.
Conocer la caducidad de las fórmulas magistrales.

Unidad 12

Exponer las normas de buenas prácticas de elaboración y control de fórmulas magistrales y preparados oficiales.
Destacar las normas de correcta fabricación de medicamentos.

Unidad 13

Aprender cómo se clasifican los métodos de esterilización y desinfección.
Conocer qué son los antisépticos y cuáles son los principales agentes.
Saber cómo se controlan las condiciones de esterilidad de los instrumentos.
Saber qué son y para qué sirven las áreas biolimpias.