Desarrollo de la Cultura Organizacional – Pack Sustrato Cultural Sano

Fecha de Inicio:

Temario: EVALUACIÓN INICIAL
VÍDEO PRESENTACIÓN
1. APRENDIZAJE
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1.1. Los estados de la cultura de aprendizaje (sano, descuidado y excesivo)
1.2. Organizaciones que aprenden.
1.3. El aprendizaje como sustrato para el logro, la innovación, la orientación al cliente, a las personas y a los equipos.
1.4. La rueda del aprendizaje,
1.4. Zona de confort, zona de reto y zona de pánico,
1.5. Las creencias potenciadoras e inhibidoras del aprendizaje,
1.6. Aprendiendo de otros o la escucha con apertura,
1.7. El arte de indagar.
1.8. Aprendiendo de los errores, de las dificultades y de los éxitos.
1.9. Gestionando las emociones que frenan el aprendizaje.
1.10. Los enemigos del aprendizaje (la autocomplacencia, la comodidad y el enfoque único).
1.11. Aprendizaje en equipo.
1.12. Aprendizaje organizativo.
Recuerda
Autoevaluación 1
2. RESPONSABILIDAD
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
2.1. Los estados de la cultura de responsabilidad (sano, descuidado y excesivo).
2.2. Organizaciones responsables.
2.3. La responsabilidad como sustrato para el logro, la innovación, la orientación al cliente, a las personas y a los equipos.
2.4. Zona de control, de influencia y de preocupación.
2.5. Las creencias potenciadoras e inhibidoras de la responsabilidad.
2.6. Las explicaciones tranquilizantes.
2.7. Cambiando respuestas o acciones no responsables en mí o la actitud resolutiva.
2.8. Ayudando a cambiar respuestas o acciones no responsables en los demás.
2.9. Honrando lo que está debajo de la queja.
2.10. El exceso de responsabilidad y sus efectos.
2.11. Equipos responsables.
2.12. Organización responsable.
Recuerda
Autoevaluación 2
3. POSITIVIDAD
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
3.1. Los estados de la cultura de la positividad (sano, descuidado y excesivo)
3.2. Organizaciones positivas.
3.3. La positividad como sustrato para el logro, la innovación, la orientación al cliente, a las personas y a los equipos.
3.4. La atención a lo positivo.
3.5. Ver oportunidades y posibilidades.
3.6. Resiliencia.
3.7. Poner en valor.
3.8. Agradecimiento.
3.9. Lenguaje positivo y discursos inspiradores.
3.10. Pensamiento positivo y creencias potenciadoras.
3.11. Gestionando el exceso de preocupación.
3.12. Aumentando la energía individual y organizativa.
3.13. Regulación emocional.
Recuerda
Autoevaluación 3
GLOSARIO
BIBLIOGRAFÍA
EXAMEN FINAL

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar tres comptencias clave para el desarrollo de una cultura organizativa sana.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Conocer el proceso de aprendizaje.
Determinar la importancia del aprendizaje en una organización.
Gestionar las emociones que frenan el aprendizaje.

Unidad 2

Determinar cómo es una organización responsable.
Estudiar las creencias que afectan a la responsabilidad.
Fijar las características de un equipo responsable.

Unidad 3

Conocer las implicaciones de un exceso de preocupaciones.
Fijar la importancia de un lenguaje y emociones positivas.
Determinar las características de una organización positiva.