Cómo Hacer Presentaciones Eficaces

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Temario: Presentación del curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1: PREPARACIÓN DE LA EXPOSICIÓN
Introducción y Objetivos
1. ¿Hacer presentaciones?
2. Generando atención
3. Generando interés
4. Un acercamiento a la atención
5. Un acercamiento al interés
6. Presentaciones: atención e interés
7. La estructura del discurso
Ponte a prueba 1
8. Primero ensayar, después presentar
Caso práctico 2
Ponte a prueba 2
Resumen
Test 1
Evaluación 1

UNIDAD DIDÁCTICA 2: PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN VISUAL
Introducción y Objetivos
1. Una imagen vale más que mil palabras
2. Muerte por PowerPoint
3. Diseño: primero el qué, después el cómo
Ponte a prueba 3
4. Personaliza tu presentación
5. Programas para hacer presentaciones
Caso práctico 3
Ponte a prueba 4
Resumen
Test 2
Evaluación 2

UNIDAD DIDÁCTICA 3: MEDIOS AUDIOVISUALES
Introducción y Objetivos
1. Los elementos técnicos
2. Conectando el ordenador al proyector
3. Problemas y soluciones habituales
Ponte a prueba 5
Ponte a prueba 6
Resumen
Test 3
Evaluación 3

UNIDAD DIDÁCTICA 4: EL DÍA DE LA PRESENTACIÓN
Introducción y Objetivos
1. El día de la presentación
2. El checklist
3. Ya te lo sabes, no ensayes
4. Vestir
5. Calentar antes de presentar
6. Domina el espacio
7. Pon el equipo informático a prueba
8. El micrófono
9. Rituales
10. Tu momento de poder
11. Sé tú mismo
12. Busca un "refuerzo" entre el público
Ponte a prueba 7
Ponte a prueba 8
Resumen
Test 4
Evaluación 4

UNIDAD DIDÁCTICA 5: LA EXPOSICIÓN
Introducción y Objetivos
1. Claridad: volumen y vocalización
Ponte a prueba 9
2. Fluidez: entonación y ritmo
3. El lenguaje no verbal
Ponte a prueba 10
Resumen
Test 5
Evaluación 5

UNIDAD DIDÁCTICA 6: EL CIERRE DE LA PRESENTACIÓN
Introducción y Objetivos
1. El cierre de la presentación
2. El resumen
3. Los 3 puntos clave
4. El beneficio (¿para qué?)
5. La acción (¿y ahora qué?)
6. Las 3 repeticiones
7. Una cita
8. La secuencia emocional
9. La última diapositiva
Ponte a prueba 11
Ponte a prueba 12
Resumen
Test 6
Evaluación 6

CASO PRÁCTICO FINAL
EVALUACIÓN FINAL

Competencias: OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Diseñar presentaciones de acuerdo a los criterios de atención e interés.
Establecer el diseño de una presentación que favorezca la atención por parte de la audiencia.
Establecer el contenido que capte el interés de la audiencia.
Crear mensajes eficaces.
Estructurar los contenidos de la presentación para facilitar la experiencia del oyente.
Generar la introducción, nudo y desenlace de la presentación.
Aplicar un modelo de diseño visual de diapositivas como ayuda a las presentaciones.
Concienciarse de la importancia de la imagen para generar impacto.
Aplicar los principios de simplicidad del diseño.
Seleccionar las formas de diseño que generen una mayor atención por parte de la audiencia.
Personalizar las diapositivas de acuerdo a criterios de interés.
Ensayar con programas de creación de diapositivas.
Reconocer los elementos técnicos más utilizados.
Establecer la conexión entre medios.
Solucionar los problemas técnicos más habituales durante las presentaciones.
Valorar la importancia del día de la presentación.
Crear hábitos para prevenir posibles errores durante la presentación.
Crear hábitos que faciliten nuestra presentación.
Manejar el volumen de la voz.
Desarrollar técnicas de vocalización.
Aplicar técnicas de entonación.
Utilizar el ritmo para generar atención e interés.
Estructurar el final de la presentación.
Diseñar finales que generen más impacto.
Aplicar técnicas que generan mayor atención.