Autismo en el Aula

Fecha de Inicio:

Temario: Unidad 1: Fundamentos del autismo y su desarrollo
Para comenzar
1. Concepto de autismo y trastornos del desarrollo
2. Causas y factores de riesgo
3. Síntomas y diagnóstico diferencial
4. Desarrollo y características del niño/a con autismo
Ejercicio práctico de libre expresión escrita
Role playing y estado de avance
Evaluación 1

Unidad 2: Aprendizaje y necesidades educativas especiales
Para comenzar
1. Dificultades de aprendizaje en autismo
2. Procesos cognitivos y aprendizaje
3. Dificultades de lectura y escritura
4. Herramientas pedagógicas adaptadas
Ejercicio práctico de libre expresión escrita
Role playing y estado de avance
Evaluación 2

Unidad 3: Diagnóstico y evaluación psicoeducativa
Para comenzar
1. Estrategias y técnicas de evaluación
2. Aspectos a evaluar
3. Elaboración del informe psicoeducativo
4. Estudio de caso práctico
Ejercicio práctico de libre expresión escrita
Role playing y estado de avance
Evaluación 3

Unidad 4: Tratamiento e intervención psicoeducativa
Para comenzar
1. Fundamentos de la intervención psicoeducativa
2. Aplicación de la modificación de conducta
3. Tratamientos convencionales basados en evidencia
4. Tratamientos alternativos y ajuste del plan
Ejercicio práctico de libre expresión escrita
Role playing y estado de avance
Evaluación final

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Elaborar intervenciones para personas autistas desde un enfoque educativo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Coprender los fundamentos del autismo y su desarrollo infantil.

Unidad 2

Analizar las necesidades educativas y dificultades de aprendizaje en el alumnado con autismo.

Unidad 3

Aplicar estrategias de diagnóstico y evaluación psicoeducativa en autismo.

Unidad 4

Diseñar tratamientos y planes de intervención psicoeducativa para alumnado autista.