Trabajo en Equipo

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Temario: Presentación del curso

Módulo 1. Comunicación como Herramienta de Gestión de Equipos

Unidad Didáctica 1: La Comunicación
Introducción y objetivos
1. Los procesos de información
2. Concepto y canales de comunicación
Ejercicio 1
3. El arte de comunicar
Ejercicio 2
Ejemplo práctico 1
4. Profundizar en la comunicación interna
Ejercicio 3
5. Las relaciones interpersonales
Videoactividad 1
Ejercicio 4
Resumen
Test 1

Evaluación 1

Unidad Didáctica 2: Organización de Reuniones Eficaces
Introducción y objetivos
1. Razón y momento para convocar una reunión
2. Reuniones virtuales vs. presenciales
Caso práctico 1
3. Planificación de una reunión
4. Preparación de la reunión
5. Gestión de la reunión
Resumen
Test 2

Evaluación 2

Módulo 2. Habilidades Directivas

Unidad Didáctica 3. Liderazgo y Fomento del Trabajo en Equipo
Introducción y objetivos
1. Concepto de liderazgo
2. Estilos de liderazgo
3. Habilidades sociales y competencias directivas
4. Competencias personales para el liderazgo y la dirección
5. Gestión de equipos
6. Gestión de la motivación
7. Coaching como estilo de liderazgo
8. Definición de los objetivos de equipo
9. Gestión del talento
Resumen
Test 3
Evaluación 3

Caso práctico final
Evaluación final

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Aplicar las herramientas necesarias para gestionar equipos de alto rendimiento y las claves de éxito para conseguir potenciar su liderazgo
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Analizar la importancia de las comunicaciones formales e informales en el ámbito empresarial, valorando las ventajas e inconvenientes de las mismas.
Conocer la importancia de la comunicación y los elementos que la componen.
Entender la comunicación como una herramienta básica de una organización.
Manejar adecuadamente los procesos de comunicación interpersonales dentro de la empresa.
Dominar las técnicas de comunicación efectiva, basadas en el feedback, la empatía y la escucha activa.

Unidad 2

Aprender las claves de las reuniones efectivas.
Conocer las diferencias entre reuniones virtuales y presenciales.
Identificar los requisitos principales para planificar una reunión con éxito.
Diferenciar el rol de cada asistente a una reunión.
Identificar pautas imprescindibles para preparar las mejores presentaciones para las reuniones.
Diferenciar las acciones del coordinador antes y durante la reunión.
Distinguir técnicas para gestionar diferentes actitudes.

Unidad 3

El directivo administra, el líder innova.
El directivo mantiene, el líder desarrolla.
El directivo se focaliza en sistemas y estructuras, el líder en personas.
El directivo acepta la realidad, el líder la investiga.
El directivo depende del control, el líder inspira confianza.
El directivo pregunta cómo y cuándo, el líder qué y por qué.
El directivo hace correctamente las cosas, el líder hace las cosas correctas.