SSCG13 NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A PERSONAS MAYORES CON TRASTORNOS COGNITIVOS

El curso en Nuevas Tecnologías Aplicadas a Personas Mayores con Trastornos Cognitivos es un programa de especialización sociosanitaria basado en la intervención asistida, que aborda el uso de herramientas digitales como una disciplina abierta y terapéutica. A través de este programa, se anima al profesional a diseñar itinerarios de estimulación cognitiva de alta complejidad, a la vez que a explorar los enfoques más contemporáneos del uso de las TIC para mejorar la calidad de vida y la autonomía de las personas mayores.

El curso atrae a profesionales del ámbito social y sanitario, enfatizando la innovación en el uso de software específico, la experimentación con dispositivos adaptados y la investigación práctica sobre la neuroplasticidad apoyada en tecnología. El programa motiva a los estudiantes a involucrarse activamente con la atención a la dependencia moderna mediante el uso de aplicaciones de memoria, realidad virtual terapéutica y la participación en proyectos asistenciales reales que buscan mitigar el avance del deterioro cognitivo a través de la brecha digital reducida.

Fecha de Inicio: 09/03/2026

Categoría	Curso subvencionado para trabajadores
Localidad	Porzuna (Ciudad Real)
Duracion	40 horas
Modalidad	Presencial
Sector	Atención a la dependencia

Categorías: Atención a la dependencia, Trabajadores

Temario:
1. Envejecimiento y trastornos cognitivos Tipología de trastornos: demencias, Alzheimer y deterioro cognitivo leve. Procesos cognitivos afectados: memoria, atención, lenguaje y funciones ejecutivas. Impacto psicológico y social del deterioro en la tercera edad. Concepto de envejecimiento activo a través de la tecnología.
2. Introducción a las TIC en el ámbito sociosanitario Tipos de dispositivos: tablets, pizarras digitales, ordenadores y dispositivos móviles. Adaptaciones de hardware: periféricos ergonómicos y pantallas táctiles. Configuración de accesibilidad: tamaño de fuente, contraste y dictado por voz.
3. Herramientas digitales de estimulación cognitiva Programas de entrenamiento mental y plataformas de "brain training". Aplicaciones específicas para el lenguaje y el cálculo. Uso de la Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA) en terapias. Software de reminiscencia: creación de álbumes de vida digitales y mapas de memoria.
4. Tecnologías para la autonomía y seguridad Sistemas de geolocalización y teleasistencia avanzada. Dispositivos de domótica básica para el hogar (sensores de caída, alarmas de medicación). Aplicaciones de salud (e-Salid) para el seguimiento de constantes y medicación.
5. Comunicación y redes sociales adaptadas Herramientas de videollamada para combatir la soledad no deseada. Redes sociales como espacio de interacción segura. Uso del correo electrónico y mensajería instantánea simplificada.
6. Ética y protección de datos Privacidad de los datos de salud en el entorno digital. Consentimiento informado en el uso de tecnologías de vigilancia. El papel del cuidador y el tutor en la gestión de la identidad digital del mayor.

Competencias: Identificar trastornos cognitivos y TIC || Fomentar el envejecimiento activo digital || Usar dispositivos táctiles de estimulación || Aplicar apps de memoria y atención || Manejar programas de entrenamiento cognitivo || Configurar entornos digitales accesibles || Evaluar el impacto de las TIC || Supervisar tecnologías de asistencia || Potenciar la autonomía con recursos TIC || Aplicar pautas de seguridad y ergonomía

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