Project Managment: Gestión Integrada de Proyectos

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Temario: Unidad didáctica 1: Gestión de proyectos
Introducción y objetivos
1. Introducción: qué es un proyecto
Ejercicio 1
2. Fundamentos básicos
3. Áreas de conocimiento
Ejercicio 2
4. Terminología
5. Estructura de la organización: jerarquías y matriciales
Resumen
Test 1
Unidad didáctica 2: Metodología
Introducción y objetivos
1. Programas y subprogramas
2. Plan de proyectos
Ejercicio 3
3. Grupos de procesos
Ejercicio 4
4. Fases y ciclos de un proyecto
5. Portafolios
Ejemplo práctico 1
Resumen
Test 2
Unidad didáctica 3: El Project Manager
Introducción y objetivos
1. Perfil profesional
2. Implicaciones de dirigir un proyecto
Ejercicio 5
3. Aptitudes
Ejercicio 6
4. Capacidades
5. Funciones
6. Servant leadership - Liderazgo sirviente
Resumen
Test 3
Unidad didáctica 4: El inicio del proyecto
Introducción y objetivos
1. Acta de constitución
Ejercicio 7
2. Requerimientos de nuestro cliente
3. Expectativas
Ejercicio 8
4. EDT: estructura de desglose de tareas
5. Entregables
6. Toma de decisiones
Resumen
Test 4

Unidad didáctica 5: Integración de proyectos
Introducción y objetivos
1. Gestión de la integración
Ejercicio 9
2. Procesos de la gestión de la integración del proyecto
Ejemplo práctico 2
Resumen
Test 5
Evaluación parcial 1
Unidad didáctica 6: Gestión del tiempo
Introducción y objetivos
1. Gestión del tiempo del proyecto
Ejercicio 11
2. Procesos de la gestión del tiempo del proyecto
3. Desarrollar el cronograma
4. Controlar el cronograma
Ejercicio 12
Resumen
Test 6
Unidad didáctica 7: Costes
Introducción y objetivos
1. Importancia de la gestión de costes en las organizaciones
2. El plan para la gestión de costes
3. Plan de gestión de los costes del proyecto
Ejercicio 13
4. Estimación de costes de un proyecto
5. El presupuesto de un proyecto
6. El control de los costes en un proyecto
Ejercicio 14
Resumen
Test 7
Unidad didáctica 8: Calidad
Introducción y objetivos
1. Concepto de calidad
2. Nivel vs grado de calidad
3. Tipos de calidad
4. Gestión de calidad del proyecto
Ejercicio 15
5. Procesos de la gestión de la calidad del proyecto
Ejercicio 16
Resumen
Test 8
Unidad didáctica 9: Gestión de los Recursos Humanos
Introducción y objetivos
1. Gestión de los Recursos Humanos del proyecto
2. Procesos de la Gestión de los Recursos Humanos
Ejercicio 17
Ejemplo práctico 3
Resumen
Test 9
Unidad didáctica 10: Gestión de las comunicaciones
Introducción y objetivos
1. Definición de comunicación
2. La comunicación en los proyectos
3. Procesos de la gestión de las comunicaciones del proyecto
Ejercicio 18
Resumen
Test 10
Evaluación parcial 2
Unidad didáctica 11: Stakeholders
Introducción y objetivos
1. Los interesados
Ejercicio 19
2. Identificador de los interesados
3. Planificar la gestión de los interesados
4. Gestionar el compromiso de los interesados
5. Controlar el compromiso de los interesados
Ejercicio 20
Resumen
Test 11
Unidad didáctica 12: Gestión de riesgos
Introducción y objetivos
1. El riesgo como incertidumbre
2. Categorización de riesgos
Ejercicio 21
3. Estructura de Desglose de Riesgos (EDR)
4. Procesos de la gestión de riesgos
Ejercicio 22
Ejemplo práctico 4
Resumen
Test 12
Unidad didáctica 13: Plan de compras
Introducción y objetivos
1. Adquisición y cierre de contratos
2. Procesos de la gestión de adquisición del proyecto
Ejercicio 23
Ejercicio 24
Resumen
Test 13
Unidad didáctica 14: Responsabilidad social y profesional
Introducción y objetivos
1. Código de conducta
2. Conclusión
Ejercicio 26
3. Clasificación de las categorías de conformidad (compliance)
Resumen
Test 14
Unidad didáctica 15: La certificación del PMP en el mundo
Introducción y objetivos
1. Tipos de preguntas del examen de certificación: la guía PMBOK (Project Management Body of Knowledge TM)
2. Ejercicios prácticos online
Ejercicio 27
3. Recursos y bibliografía
Ejercicio 28
Resumen
Test 15
Evaluación parcial 3
Unidad didáctica 16: Herramientas de gestión de proyectos
Introducción y objetivos
1. Uso de herramientas estructuradas de gestión de proyectos (Artemis, Primavera, Microsoft Project) frente a aplicaciones genéricas
Ejercicio 29
Ejercicio 30
Resumen
Test 16
Unidad didáctica 17: Criterios de éxito
Introducción y objetivos
1. Fomentar la innovación
2. Vencer resistencias
3. Formación para el cambio
4. Técnicas de entrega modernas
5. Impacto de una solución en un departamento tecnológico
6. Análisis del entorno
7. Metodología DAFO
8. Definir factores críticos de éxito e indicadores clave del desempeño
9. Escenario de negocio
10. Alternativas
11. Selección efectiva de paquetes software
12. Generar ofertas competitivas
13. Investigar proveedores
14. Análisis para la selección de paquetes de software
15. Tipos de estimación
Ejemplo práctico 5
Resumen
Test 17
Unidad didáctica 18: Informes
Introducción y objetivos
1. Qué es un informe
2. Importancia de un buen informe
3. Formatos
4. Alcances
5. Extensiones
6. Soportes
7. Tipologías
Resumen
Test 18
Evaluación parcial 4
Caso práctico final
Evaluación final
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Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Adquirir los conocimientos sobre los aspectos básicos para dirigir, planificar y desarrollar un proyecto e implementarlo con éxito en la empresa teniendo en cuenta los aspectos contemplados en la Certificación PMP que promueve el Project Management Institute.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1:

Diferenciar entre qué es un proyecto y qué no lo es.
Identificar las 10 áreas de conocimiento involucradas en la gestión de proyectos.
Estructurar una organización de forma eficiente hacia los proyectos.
Diferenciar entre la matriz de procesos de la versión 5 y la versión 6 del PMBoK.

Unidad 2:

Diferenciar entre proyectos, programas y portafolios.
Listar los grupos de procesos según el PMI®.
Identificar las fases de un proyecto y diferenciarlas de los grupos de procesos.
Planificar un proyecto.

Unidad 3:

Analizar las características fundamentales del gestos de proyectos.
Contrastar las enormes dificultades que conlleva la labor de la dirección de proyectos.
Identificar las principales funciones del gestor de proyectos.

Unidad 4:

Escribir un acta de inicio de un proyecto.
Identificar las expectativas puestas en el proyecto por parte de los principales actores.
Diseñar una EDT.
Diferenciar entre un entregable y algo que no lo es.

Unidad 5:

Establecer un buen control de cambios de tus proyectos.
Interpretar la complejidad de gobernar un proyecto, con todas sus variables.
Diseñar paneles de control de proyecto.
Establecer buenas prácticas de cierre de proyectos, tanto administrativa como técnicamente.

Unidad 6:

Planificar la evolución en el tiempo del proyecto.
Desarrollar y controlar un cronograma.
Listar recursos necesarios para desarrollar el proyecto.
Aplicar técnicas como la cadena crítica para llegar a tiempo en la entrega del proyecto.

Unidad 7:

Definir la línea base del coste del proyecto.
Estimar costes mediante diversos tipos de técnicas diferentes.
Controlar el cumplimiento del presupuesto del proyecto.
Realizar proyecciones de comportamiento futuro de los costes.

Unidad 8:

Asimilar que la calidad también se planifica y se controla.
Entender que sin calidad no tenemos proyecto.
Identificar técnicas de control de la calidad.

Unidad 9:

Identificar a los recursos humanos como clave del éxito de tu proyecto.
Motivar positivamente a tu equipo de trabajo.
Contribuir al desarrollo personal y profesional de los miembros de tu equipo.

Unidad 10:

Diseñar un esquema de comunicaciones con diferentes actores.
Entender que hay muchas formas de comunicar y que debemos adaptar las formas al receptor de nuestras comunicaciones.
Reconocer que comunicar es lo más importante que hace un director de proyecto.

Unidad 11:

Identificar correctamente diversos stakeholders del proyecto.
Trazar un plan para gestionar la implicación de los stakeholders.
Crear diagramas que ayuden a gestionar la participación y la toma de decisiones de los stakeholders.

Unidad 12:

Distinfuir la gestión de riesgos como un área clave de la gestión del proyecto.
Identificar riesgos.
Identificar un plan de contingencia y su criticidad.

Unidad 13:

Identificar los distintos tipos de contratos de suministro.
Reconocer los dos cierres de proyecto, técnico y administrativo.
Planificar las compras para mejorar el cash-flow de tu proyecto.

Unidad 14:

Asimilar las directrices básicas de un comportamiento ético en la dirección de proyectos.
Identificar comportamientos éticos y no éticos.
Diferenciar entre honestidad y concupiscencia.

Unidad 15:

Identificar la importancia de la organización PMI® en la gestión de proyectos.
Evaluar la necesidad de contar con una certificación en gestión de proyectos.
Medir la dificultad de acometer tu preparación para obtener esa certificación.

Unidad 16:

Identificar la validez de las herramientas en la ayuda a la gestión de proyectos.
Relacionar los puntos críticos de la gestión de proyectos, donde se requiere apoyo.
Estructurar las ayudas necesarias en el proyecto.

Unidad 17:

Identificar la innovación como una clave de éxito en tus proyectos.
Diseñar un análisis DAFO correctamente.
Analizar el entorno de tus proyectos de forma eficaz.

Unidad 18:

Tomar conciencia de lo necesario que es informar de nuestra acciones.
Diferenciar los diferentes tipos de informes existentes.
Estructurar una estrategia de comunicación de informes.
Identificar los métodos a utilizar para informar a los difernetes receptores.