Programación de Acciones Formativas

Fecha de Inicio:

Temario: PRESENTACIÓN

1. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS
PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS (PARTE I)
PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS (PARTE II)
EVALUACIÓN 1

2. IMPARTICIÓN Y DESARROLLO DE ACCIONES FORMATIVAS
IMPARTICIÓN Y DESARROLLO DE ACCIONES FORMATIVAS (PARTE I)
IMPARTICIÓN Y DESARROLLO DE ACCIONES FORMATIVAS (PARTE II)
EVALUACIÓN 2

3. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN
EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN
EVALUACIÓN 3

CASO PRÁCTICO FINAL
EVALUACIÓN FINAL
RESUMEN

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Programar, impartir y evaluar acciones formativas, aplicando técnicas y estrategias metodológicas adecuadas a las características del grupo en diversas modalidades formativas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Proporcionar herramientas y conocimientos necesarios para programar, impartir y evaluar acciones formativas de manera efectiva.
Explorar los fundamentos de la Formación Profesional, desde su estructura hasta el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos.
Conocer temas cruciales como la elaboración de objetivos de aprendizaje, la selección de contenidos formativos adecuados, el diseño de estrategias didácticas efectivas y la evaluación de los resultados del proceso enseñanza-aprendizaje.
Comprender la importancia de la motivación, la comunicación y el uso de recursos y medios didácticos en la impartición de acciones formativas exitosas.
Desarrollar las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos en la programación y ejecución de acciones formativas.