Medidas de Promoción del Consumo Responsable

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Temario: Presentación

Unidad 1
1. Gestión de la problemática ambiental global

Unidad 2
2. Identificación del dilema energético

Unidad 3
3. Definición de sostenibilidad

Unidad 4
4. Análisis de los retos globales

Unidad 5
5. Enumeración de los pilares de la sostenibilidad

Unidad 6
6. Explicación de la dinámica de sistemas

Unidad 7
7. Introducción al código ético

Unidad 8
8. Definición de las pautas de conducta

Unidad 9
9. Interpretación de la deforestación y cambio climático

Unidad 10
10. Descripción del consumo

Unidad 11
11. Identificación del balance social

Unidad 12
12. Clasificación de los tipos de huella ecológica

Unidad 13
13. Descripción del cálculo de la huella ecológica

Unidad 14
14. Gestión para reducir tu huella ecológica

Unidad 15
15. Gestión socialmente responsable

Resumen y Bibliografía
Caso práctico final
Evaluación final

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Identificar medidas para promover un consumo más responsable en las organizaciones.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Analizar críticamente la problemática ambiental global en el contexto de la sociedad de consumo y la globalización.
Promover hábitos de consumo responsable mediante el conocimiento de los principios éticos del consumo, el ciclo de vida de los productos y el cálculo de la huella ecológica, fomentando la toma de decisiones informadas que reduzcan el impacto ambiental individual y colectivo.

Unidad 2

Comprender el dilema energético actual y sus implicaciones intergeneracionales, analizando cómo el modelo de consumo energético impacta el cambio climático, la huella de carbono y el futuro de las próximas generaciones.
Fomentar prácticas sostenibles en movilidad y uso de la energía

Unidad 3

Comprender el concepto de sostenibilidad, su evolución histórica y sus fundamentos
Valorar la importancia de la sostenibilidad en el contexto actual, promoviendo una actitud crítica y responsable frente a los desafíos globales, y fomentando el compromiso con prácticas que favorezcan el bienestar presente sin comprometer el futuro.

Unidad 4

Analizar los principales retos globales contemporáneos, como las tendencias demográficas, la pérdida de biodiversidad y la gestión de residuos.
Fomentar una conciencia crítica y proactiva frente a los desafíos globales, promoviendo actitudes responsables y sostenibles que contribuyan a la protección del medio ambiente y al bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Unidad 5

Identificar y comprender los pilares fundamentales de la sostenibilidad.
Aplicar el enfoque sostenible en contextos reales, valorando cómo los aspectos sociales, ambientales y económicos influyen en la toma de decisiones responsables que promuevan el equilibrio entre el bienestar humano y la conservación del entorno.

Unidad 6

Comprender los fundamentos de la dinámica de sistemas.
Identificar y aplicar los puntos de apalancamiento en un sistema.

Unidad 7

Comprender los elementos fundamentales de un código ético.
Reflexionar sobre la importancia del código ético.

Unidad 8

Reconocer y aplicar las pautas de conducta basadas en los derechos fundamentales, promoviendo el respeto a las personas, la igualdad de oportunidades, la no discriminación y el compromiso con la seguridad, la salud y el entorno.
Fomentar una cultura ética y responsable, que valore la dignidad humana, la equidad y el respeto por el medioambiente como principios esenciales para la convivencia y el desarrollo sostenible en cualquier ámbito social o profesional.

Unidad 9

Analizar la relación entre la deforestación y el cambio climático.
Reconocer el papel individual y colectivo en la crisis ambiental, fomentando una actitud crítica y responsable frente al consumo, con el fin de promover decisiones informadas que reduzcan el impacto sobre los ecosistemas y el clima.

Unidad 10

Comprender el concepto de consumo responsable.
Identificar y aplicar prácticas de gestión adecuada de residuos.

Unidad 11

Comprender el balance social y la contabilidad social y ambiental.
Analizar el valor ambiental y los efectos de los gases de efecto invernadero.

Unidad 12

Identificar y clasificar los distintos tipos de huella ecológica.
Analizar el alcance ambiental de cada tipo de huella ecológica.

Unidad 13

Comprender el proceso de cálculo de la huella ecológica.
Analizar críticamente el uso de los recursos.

Unidad 14

Identificar estrategias de gestión personal y colectiva.
Fomentar una actitud proactiva y sostenible.

Unidad 15

Comprender los principios de la gestión socialmente responsable, analizando la política de las 3R (reducir, reutilizar, reciclar) como estrategia clave para minimizar el impacto ambiental y fomentar prácticas sostenibles en la vida cotidiana y en las organizaciones.
Promover el uso de energías renovables como parte de una gestión responsable.