Aprendizaje Cooperativo en el Aula

Fecha de Inicio:

Temario: Presentación

Unidad 1
Fundamentación psicológica de la interacción social y el trabajo colaborativo.

Unidad 2
Métodos y estrategias para los procesos de enseñanza - aprendizaje.

Evaluación Parcial 1

Unidad 3
Técnicas para el trabajo en grupo.

Evaluación Parcial 2

Resumen
Caso práctico final
Evaluación Final

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Favorecer el trabajo cooperativo como método de enseñanza aprendizaje en el aula.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Conocer las teorías psicopedagógicas en las que se basa la colaboración.
Comprender los procesos psicológicos durante la colaboración.
Entender las diferencias entre el trabajo en grupo y el trabajo colaborativo.
Saber cómo utilizar el trabajo cooperativo como método de enseñanza.

Unidad 2

Conocer cuáles son los criterios para la formación de grupos.
Comprender los elementos involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje y cómo funcionan.
Saber cómo elegir los recursos y materiales didácticos y la organización de los mismos.
Saber cuáles son las estrategias de evaluación del aprendizaje cooperativo.

Unidad 3

Conocer técnicas para la participación grupal.
Saber cómo entrenar las habilidades sociales cooperativas en el aula.
Entender en qué consiste la asamblea y el trabajo en gran grupo.
Conocer las dinámicas grupales y su aprovechamiento didáctico.