Aplicación de la Directiva Atex – Atmósferas Explosivas

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Temario: Presentación del curso

Unidad Didáctica 1: Introducción a las atmósferas explosivas
Introducción y objetivos
1. ¿Cuándo aplica ATEX? Tipos de emplazamientos
2. Procedimiento
3. Sectores industriales con mayor riesgo de explosión
Resumen
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Test 1
Evaluación 1

Unidad Didáctica 2: Normativa de aplicación
Introducción y objetivos
1. Identificación de los requisitos incluidos en el Real Decreto 681/2003
2. Selección de equipos, aparatos y sistemas de protección
Resumen
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Test 2
Evaluación 2

Unidad Didáctica 3: Clasificación de zonas ATEX
Introducción y objetivos
1. Determinación del tipo y extensión de zonas donde pueden generarse atmósferas explosivas
Resumen
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Test 3
Evaluación 3

Unidad Didáctica 4: Evaluación del riesgo de explosión
Introducción y objetivos
1. Desarrollo de la metodología a llevar a cabo
Resumen
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Test 4
Evaluación 4

Unidad Didáctica 5: Elaboración del DPCE
Introducción y objetivos
1. ¿Cuándo hay que elaborar el DPCE?
2. Contenido mínimo a incluir en el documento ATEX
Resumen
Ejercicio 9
Ejercicio 10
Test 5
Evaluación 5

Ejemplos prácticos
Caso práctico final
Evaluación Final

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Determinar y evaluar los riesgos profesionales asociados a las actividades que tengan lugar en entornos explosivos, formulando medidas preventivas y aplicándose la Directiva ATEX
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1:

Conocer qué se entiende por atmósfera explosiva.
Comprender por qué se forma una atmósfera explosiva.
Saber identificar cuándo aplica el concepto de atmósfera explosiva.
Conocer los diferentes tipos de emplazamientos clasificados.

Unidad 2:

Entender el enfoque de la normativa específica regulatoria de obligado cumplimiento.
Conocer los requisitos y obligaciones generales de los empresarios, conforme a lo dispuesto en el Real Decreto 681/2003, en relación con la protección de los trabajadores de riesgos debidos a atmósferas potencialmente explosivas.
Estudiar otros requisitos y obligaciones específicas del Real Decreto 681/2003, como, por ejemplo, la clasificación en zonas de las áreas de riesgo (emplazamientos peligrosos), la definición de las características específicas de los equipos e instalaciones ubicadas en el interior de las zonas clasificadas y la obligatoriedad de generar el documento de protección contra explosiones (DPCE).

Unidad 3:

Determinar el tipo y extensión de zonas donde puedan generarse atmósferas explosivas, tanto en ambientes gaseosos como pulverulentos.
Aprender a utilizar correctamente las normas vigentes que regulan determinados tipos de emplazamientos peligrosos habituales en la industria.
Definir los datos de partida para seleccionar correctamente el material (eléctrico o no eléctrico) a instalar y/o usar en el interior de zonas clasificadas.

Unidad 4:

Describir las principales metodologías para evaluar los riesgos de explosión.
Seleccionar el método más adecuado en función del “triángulo de explosión” existente.
Aprender a evaluar de manera global los riesgos de explosión.

Unidad 5:

Establecer de manera clara cuándo hay que elaborar el DPCE.
Definir el contenido mínimo a incluir en el Documento de Protección contra Explosiones,
Explicar las variantes documentales del DPCE y cómo mantenerlo actualizado.
Elaborar un índice del Documento de Protección contra Explosiones.
Desarrollar un ejemplo de un hipotético Documento de Protección contra Explosiones.