Motivación y Compromiso de los Empleados Públicos

Fecha de Inicio:

Temario: Unidad Didáctica 1: Motivación en la Administración Pública: Elementos Personales y Organizacionales
Objetivos
1. La motivación en el trabajo
Ejercicio 1
2. La retribución
3. Contenido específico del trabajo
Ejercicio 2
4. Expectativa de progreso profesional y/o realización personal
Resumen
Caso práctico 1
Test 1
Evaluación 1

Unidad Didáctica 2: Diagnóstico y Prevención del Síndrome del Trabajador Quemado ("Burnout")
Objetivos
1. Introducción
2. Caracterización del "Síndrome de Quemado Laboral" (Burnout)
Ejercicio 3
3. Relación entre Estrés y Burnot
4. Secuelas en su nivel de desempeño
5. Factores de riesgo causantes del síndrome
6. Cómo intervenir ante casos de Burnout
Ejercicio 4
7. Estrategias preventivas y autopreventivas ante la eventualidad del síndrome
Resumen
Caso práctico 2
Test 2
Evaluación 2

Unidad Didáctica 3: Construir una Personalidad Resistente al Estrés: Resilencia
Objetivos
1. Introducción
2. Hábitos que resultan esenciales
Ejercicio 5
3. Herramientas psicológicas
Ejercicio 6
4. Herramientas profesionales
Resumen
Caso práctico 3
Test 3
Evaluación 3

Unidad Didáctica 4: Compromiso con el Trabajo y la Organización del Empleado Público
Objetivos
1. Introducción
2. Técnicas para el fomento de la iniciativa y la proactividad
Resumen
Caso práctico 4
Test 4
Evaluación 4

Evaluación Final

Competencias: OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Identificar factores motivacionales personales y organizacionales.

Enfatizar conceptos como el contenido del trabajo, el progreso y realización personal y la formación como factores motivacionales, tan importantes como la retribución.

Unidad 2

Conocer en qué consiste el síndrome del trabajador quemado.

Aprender a diagnosticar y prevenir dicho síndrome.

Identificar los factores de riesgo causantes del síndrome.

Establecer mecanismos de defensa e intervención ante casos de burnout.

Unidad 3

Aprender a construir una personalidad resistente al estrés.

Identificar hábitos esenciales para combatir el estrés.

Conocer las herramientas psicológicas y profesionales más efectivas para combatir el estrés.

Unidad 4

Relacionar el compromiso como elemento bidireccional: trabajador-organización/ organización-trabajador.

Aprender técnicas para el fomento de la iniciativa y la proactividad.

Conocer y entrenar habilidades para convertirse en un trabajador proactivo.

Identificar y gestionar el tiempo como factor de éxito.