Internet en la Enseñanza

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Temario: Presentación

1. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN EN INTERNET? CONSIDERACIONES INICIALES. ¿QUÉ APORTA INTERNET?
1.1. La brecha digital
1.2. Generaciones de la era digital
1.3. Tipos de enseñanzas sustentadas en internet
EVALUACIÓN 1

2. ¿CÓMO DEBEN SER LOS CONTENIDOS DE UNA WEB EDUCATIVA?
2.1. Características de los contenidos. Tipos de materiales didácticos
2.2. Selección de materiales didácticos
2.3. Arquitectura de la información
2.4. Organizando el sitio web. Relevancia y estructura. Optimización y restantes fases
2.5. Principios generales para la organización de un sitio web. Errores más comunes
EVALUACIÓN 2

3. WORD Y POWERPOINT COMO PÁGINA WEB
3.1. Guardar un documento Word y una presentación PowerPoint como página web
3.2. Visualización en modo diseño web
3.3. Vista preliminar como página web
3.4. Inserción de hipervínculos
3.5. Plantillas de páginas web. Asistente para páginas web
EVALUACIÓN 3

4. LENGUAJE HTML
4.1. Dando forma al texto
4.2. Enlaces con otras páginas
4.3. Imágenes. Obtener vídeos. Imagen digital: formatos. Tipos de imágenes digitales. Principales formatos bitmap. Parámetros de una imagen digital
EVALUACIÓN 4

5. MI PÁGINA WEB CON FRONTPAGE
5.1. Crear una web. La primera página
5.2. Propiedades de una página
5.3. Las tablas y las celdas
5.4. Los hipervínculos
5.5. Las imágenes. Imágenes de fondo
EVALUACIÓN 5

6. OTRAS HERRAMIENTAS PARA CREACIÓN DE CONTENIDOS EN LA WEB. DREAMWEAVER
6.1. Flash. Photoshop. PHP-NUKE. Visualmon
EVALUACIÓN 6

7. HERRAMIENTAS PARA EJERCICIOS INTERACTIVOS EN INTERNET. ¿QUÉ ES HOT POTATOES? PROGRAMAS DEL HOT POTATOES
7.1. ¿Qué se necesita para trabajar con Hot Potatoes? Pautas de trabajo. Acceder al programa. Organizando el trabajo
EVALUACIÓN 7

CASO PRÁCTICO FINAL
Resumen

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Facilitar la comunicación y la transmisión de conocimientos, experiencias a través de Internet y utilizar las herramientas de aprendizaje que pone internet a disposición de los docentes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Facilitar la comunicación y la transmisión de conocimientos, experiencias a través de Internet y utilizar las herramientas de aprendizaje que pone Internet a disposición de los docentes.
Contextualizar de manera introductoria la transformación de la sociedad a raíz de los avances tecnológicos y el impacto que ello ha tenido en el ecosistema educativo, abordando las distintas modalidades de enseñanza presencial y virtual.
Aplicar estándares de estructura y arquitectura de la información para construir una Web educativa.
Aplicar conocimientos básicos sobre herramientas ofimáticas para la creación de una página web
Conocer aspectos básicos de uno de los lenguajes de programación más orientados al desarrollo de páginas web, que permite a los usuarios interactuar con el sitio web y disfrutar de una experiencia de navegación.
Aprender a diseñar páginas web, conociendo el uso de la herramienta FrontPage.
Ahondar en otras herramientas para la creación de contenidos que se mostrarán en el sitio web.
Adquirir conocimientos sobre la elaboración de ejercicios online, reconociendo herramientas digitales específicas para el diseño de actividades.