Creación y Dinamización de Comunidades Virtuales en Entornos Educativos

Fecha de Inicio:

Temario: Unidad 1: Introducción: las TIC'S en el entorno educativo

Unidad 2: Comunidades virtuales y aprendizaje digital
Actividad 1
Evaluación Parcial 1

Unidad 3: Dinamización de las comunidades virtuales como innovación en el ámbito educativo
Evaluación Parcial 2

Unidad 4: Las redes sociales
Actividad 2

Unidad 5: Entornos virtuales de aprendizaje en la web_4.0

Unidad 6: Las webblogs

Unidad 7: Plataformas para wikis
Evaluación Parcial 3

Unidad 8: Plataformas E-learning

Caso Práctico Final
Evaluación Final

Competencias: OBJETIVO GENERAL:
Adquirir las competencias necesarias para aplicar el desarrollo de las comunidades virtuales como herramienta innovadora en el contexto educativo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1

Tener una visión general del impacto de las TICS en la educación, explorando sus funciones, ventajas e inconvenientes.
Comprender cómo las TICS están transformando la manera en que aprendemos y enseñamos, así como los factores que impulsan su integración en el entorno educativo.

Unidad 2

Conocer la naturaleza de las redes sociales, sus elementos constitutivos y su función como herramienta en la educación.
Explorar procesos de interacción y las estrategias para fomentar la participación en estas comunidades, así como el papel de la moderación y la creación de sinergias entre sus miembros.

Unidad 3

Analizar el rol del dinamizador en la creación y mantenimiento de comunidades virtuales educativas.
Abordar las competencias necesarias para desempeñar esta función, así como las estrategias de dinamización e innovación requeridas para impulsar el compromiso de los miembros de la comunidad.

Unidad 4

Explorar el uso de las redes sociales y los entornos virtuales de aprendizaje en el contexto educativo, analizando su aplicación, ventajas y desafíos.

Unidad 5

Explorar el potencial de las redes sociales y los entornos virtuales de aprendizaje como complemento a las comunidades virtuales, comprendiendo sus ventajas, desafíos y la importancia de garantizar un entorno seguro y protegido para los participantes.

Unidad 6

Analizar los blogs, destacando su potencial educativo y proporcionando pautas para su implementación efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Unidad 7

Analizar las wikis, destacando su potencial educativo y proporcionando pautas para su implementación efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Unidad 8

Conocer el ámbito de las plataformas Elearning y su potencial para dinamizar entornos educativos.