Competencias Digitales. Nivel Básico

Fecha de Inicio:

Temario: Presentación del curso
Unidad 1. Cultura, participación y civismo digital
Introducción y objetivos
1. Gestiones y trámites a través de Internet
2. Web 2.0
3. Riesgos de Internet y nociones de seguridad
Caso práctico 1
Resumen
Test 1
Evaluación 1
Unidad 2. Tecnología digital, uso del ordenador y del sistema operativo
Introducción y objetivos
1. Introducción al ordenador
2. Dispositivos móviles
3. Componentes de un ordenador y unidades de almacenamiento
4. El Sistema operativo
Resumen
Test 2
Evaluación 2
Unidad 3. Tratamiento de la información escrita
Introducción y objetivos
1. Conceptos básicos de un procesador de textos
2. Formatos
3. Configuración de página e impresión
4. Mover y copiar texto
5. Personalizar barra de herramientas de acceso rápido
Resumen
Test 3
Evaluación 3
Unidad 4. Navegación y comunicación en el mundo digital
Introducción y objetivos
1. Internet y el navegador web
2. Buscadores
3. Correo electrónico
Resumen
Test 4
Evaluación 4
Unidad 5. Tratamiento de la información numérica
Introducción y objetivos
1. Conceptos básicos
2. Trabajo con fórmulas y funciones
3. Formatos y ordenación
4. Configuración e impresión
Resumen
Test 5
Evaluación 5
Evaluación final

Competencias: OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· Conocer qué son las TIC.
· Cómo nos podemos registrar en un sitio web para tratar temas de gestión y trámites administrativos.
· Cómo realizar gestiones on line.
· Dar a conocer qué es el comercio electrónico, las webs 2.0, Redes Sociales, el Certificado Digital, así como los posibles riesgos de Internet y formas de protegerse.
· Explicar el uso del ordenador y del sistema operativo.
· Diferenciar entre Hardware y Software, los distintos tipos de dispositivos, los periféricos y su clasificación.
· Manejar algunos aspectos básicos para poder configurar el sistema operativo Windows.
· Realizar cualquier tipo de documento.
· Crear y modificar documentos escritos.
· Escribir textos para luego darles forma, aplicando las opciones de formato, más adecuadas.
· Preparar los documentos para verlos e imprimirlos.
· Organizar los textos, copiando o moviendo los párrafos necesarios, y que el documento se adapte a nuestras necesidades.
· Trabajar la navegación y la comunicación.
· Explicar qué es un navegador y un buscador y las diferencias entre ellos.
· Conocer los tipos de navegadores y buscadores, cómo se hacen las búsquedas simples y la búsqueda inversa.
· En cuanto a la comunicación, veremos qué es el correo electrónico (e-mail) y su clasificación.
· Saber en qué consiste la libreta de direcciones (Contactos) y cómo se envía y recibe un correo electrónico.
· Trabajar las herramientas básicas para la creación y utilización de hojas de cálculo.
· Trabajar con fórmulas y funciones.
· Establecer formatos y ordenación.
· Configuración e impresión.